Курсовая работа "Психология ранней юности: психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Теория о вредных привычках" исследует влияние вредных привычек на психологическое развитие подростков. Цель - изучить психологические особенности подростков и их связь с формированием вредных привычек. Работа содержит анализ литературы, наблюдения и анкетирование. Рекомендации по профилактике и коррекции вредных привычек у подростков.
Название: “Психология ранней юности: психолого-педагогические особенности подросткового возраста. Теория о вредных привычках”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Подростковый возраст
Предмет исследования: Психология ранней юности и вредные привычки
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, анализ литературы
Научная новизна: Исследование влияния вредных привычек на психологическое развитие подростков
Цель проекта: Изучить психологические особенности подросткового возраста и их связь с формированием вредных привычек
Проблема: Негативное влияние вредных привычек на психологическое здоровье подростков
Целевая аудитория: Студенты, педагоги, психологи, родители
Задачи проекта:
1. Изучить психологические особенности подросткового возраста
2. Исследовать влияние вредных привычек на психологическое развитие
3. Предложить рекомендации по профилактике и коррекции вредных привычек у подростков
Содержание
- Физиологические изменения в организме подростков
- Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте
- Социальные аспекты взаимодействия подростков
- Обзор содержания книги
- Основные тезисы и выводы автора
- Значимость исследований Игоря Сергеевича для психологии подросткового возраста
- Понятие вредных привычек в контексте подросткового возраста
- Виды вредных привычек среди подростков
- Последствия вредных привычек для психологического развития
- Психологические аспекты зависимостей
- Взаимосвязь между вредными привычками и психическими расстройствами
- Методы профилактики и коррекции вредных привычек у подростков