Курсовая работа "Адвент-календарь как средство развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста" исследует влияние адвент-календаря на развитие детей. Методы исследования включают наблюдение, анкетирование и сравнительный анализ. Цель - изучить влияние адвент-календаря на познавательную активность детей и сформулировать рекомендации.
Название: “АДВЕНТ-КАЛЕНДАРЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Адвент-календарь
Предмет исследования: Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, сравнительный анализ
Научная новизна: Исследование влияния адвент-календаря на развитие познавательной активности детей
Цель проекта: Изучить влияние адвент-календаря на развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста
Проблема: Недостаток исследований о влиянии адвент-календаря на развитие детей
Целевая аудитория: Дети старшего дошкольного возраста
Задачи проекта:
1. Изучить опыт использования адвент-календарей в развитии детей
2. Провести анализ влияния адвент-календаря на познавательную активность детей
3. Сформулировать рекомендации по использованию адвент-календарей для развития детей
Содержание
- Понятие адвент-календаря
- История и происхождение адвент-календарей
- Цели использования адвент-календарей в развитии детей
- Методы использования адвент-календарей в образовательной практике
- Примеры успешного применения адвент-календарей
- Результаты исследований о влиянии адвент-календарей на развитие детей
- Планирование эксперимента
- Методика исследования
- Анализ результатов