Исследование эффективности детского теста Векслера в работе с детьми с умственными отклонениями в разных странах. Цель - изучить применение теста, сравнить результаты тестирования, оценить эффективность в различных культурных контекстах. Рекомендации по улучшению работы с детьми с УО.
Объект исследования: Дети с умственными отклонениями (УО) в разных странах
Предмет исследования: Детский тест Векслера пятой редакции как инструмент диагностики и работы с детьми с УО
Методы исследования: Анализ литературы, сравнительный анализ результатов тестирования, статистические методы
Научная новизна: Исследование применения детского теста Векслера пятой редакции в работе с детьми с УО в разных культурных и социальных контекстах
Цель проекта: Изучить эффективность использования детского теста Векслера пятой редакции в диагностике и работе с детьми с УО в различных странах
Проблема: Недостаточное исследование применения детского теста Векслера пятой редакции в работе с детьми с УО за пределами определенной культурной среды
Целевая аудитория: Специалисты по психологии, педагогике, медицине, работающие с детьми с умственными отклонениями
Задачи проекта:
1. Провести обзор литературы по применению детского теста Векслера пятой редакции в работе с детьми с УО.
2. Провести сравнительный анализ результатов тестирования детей с УО из разных стран.
3. Оценить эффективность использования теста в различных культурных и социальных контекстах.
4. Предложить рекомендации по улучшению работы с детьми с УО на основе полученных результатов исследования.
Содержание
- Анализ литературы по использованию теста Векслера пятой редакции в различных странах
- Сравнительный анализ результатов тестирования детей с УО из разных культурных сред
- Оценка результатов работы с детьми с УО на основе детского теста Векслера
- Сравнение подходов и результатов в различных культурных и социальных контекстах