Курсовая работа "Диагностический потенциал настольных игр для детей дошкольного возраста" исследует влияние игровой деятельности на психологические особенности детей. Методы исследования включают наблюдение, анкетирование и анализ игр. Цель - изучить диагностический потенциал игр для дошкольников.
Название: “Диагностический потенциал настольных игр для детей дошкольного возраста (наблюдение за психологическими особенностями детей в процессе игровой деятельности со сверстниками)”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: дети дошкольного возраста
Предмет исследования: диагностический потенциал настольных игр
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, анализ игровой деятельности
Научная новизна: выявление связи между игровой активностью и психологическими особенностями детей дошкольного возраста
Цель проекта: Изучение диагностического потенциала настольных игр для детей дошкольного возраста
Проблема: Недостаточное изучение влияния игровой деятельности на психологические особенности детей дошкольного возраста
Целевая аудитория: Педагоги, психологи, специалисты по работе с детьми дошкольного возраста
Задачи проекта:
1. Изучить психологические особенности детей дошкольного возраста
2. Провести анализ диагностического потенциала настольных игр
3. Оценить влияние игровой деятельности на развитие детей
Содержание
- Психологические особенности детей дошкольного возраста
- Диагностический потенциал настольных игр
- Влияние игровой деятельности на развитие детей
- Выбор методов исследования
- План проведения наблюдений
- Анкетирование участников исследования
- Описание проведенных наблюдений
- Анализ результатов
- Выводы по исследованию
- Использование настольных игр в работе с детьми дошкольного возраста
- Разработка методик диагностики через игровую деятельность
- Советы по организации игровых сессий с детьми