Научный проект "Дидактическая основа формирования метакомпетенций у студентов гуманитарного профиля" направлен на разработку эффективных методик формирования метакомпетенций у студентов гуманитарных специальностей. Исследование включает анализ литературы, наблюдение, опросы и эксперименты, с целью создания новой дидактической модели. Основная целевая аудитория - студенты и преподаватели гуманитарных факультетов.
Название: “Дидактическая основа формирования метакомпетенций у студентов гуманитарного профиля”
Тип: Научный проект
Объект исследования: Студенты гуманитарных специальностей
Предмет исследования: Метакомпетенции
Методы исследования: Анализ литературы, наблюдение, опросы, эксперименты
Научная новизна: Разработка новой дидактической модели формирования метакомпетенций у студентов гуманитарного профиля
Цель проекта: Исследовать и разработать эффективные методики формирования метакомпетенций у студентов гуманитарного профиля
Проблема: Недостаточная разработанность методов формирования метакомпетенций у студентов гуманитарных специальностей
Целевая аудитория: Студенты и преподаватели гуманитарных факультетов
Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы метакомпетенций
2. Провести анализ существующих методик формирования метакомпетенций
3. Разработать и апробировать новые методики формирования метакомпетенций
4. Оценить эффективность разработанных методик
Содержание
- Определение метакомпетенций
- Виды метакомпетенций
- Роль метакомпетенций в образовании
- Существующие методики
- Оценка эффективности методик
- Преимущества и недостатки
- Разработка новой модели
- Описание этапов формирования метакомпетенций
- Практические рекомендации
- Планирование эксперимента
- Проведение и анализ результатов
- Выводы и рекомендации