В рамках учебной практики в дошкольном учреждении проведен анализ педагогических методик, наблюдения за работой педагогов, сбор и анализ данных о развитии детей. Результатом стали рекомендации по улучшению педагогической работы с детьми дошкольного возраста.
Название: “Дневник психолого-педагогических наблюдений Тип практики: Ознакомительная (учебная) практика в ДОУ”
Тип: Отчет по практике
Объект исследования: Психолого-педагогические процессы в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ)
Предмет исследования: Влияние педагогических методик на развитие детей дошкольного возраста
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, интервью, анализ документов
Научная новизна: Анализ влияния конкретных педагогических методик на развитие детей в условиях дошкольного образовательного учреждения
Цель проекта: Изучение эффективности педагогических методик в работе с детьми дошкольного возраста
Проблема: Недостаточная эффективность существующих педагогических методик в дошкольном образовании
Целевая аудитория: Педагоги и специалисты, работающие в дошкольных образовательных учреждениях
Задачи проекта:
1. Провести анализ существующих педагогических методик
2. Провести наблюдения за педагогическим процессом в ДОУ
3. Собрать и проанализировать данные о развитии детей в рамках практики
4. Сформулировать рекомендации по улучшению педагогической работы в ДОУ
Содержание
- Психолого-педагогические процессы в дошкольном образовательном учреждении
- Основные методики работы с детьми дошкольного возраста
- Влияние педагогических методик на развитие детей
- Описание методов исследования (наблюдение, анкетирование, интервью, анализ документов)
- Характеристика выборки и процедуры сбора данных
- Анализ результатов психолого-педагогических наблюдений в ДОУ
- Описание особенностей взаимодействия педагогов и детей
- Примеры успешных педагогических практик