Исследование направлено на изучение эффективности применения проектной методики на уроках литературного чтения в начальной школе при изучении фольклорных произведений. Проект включает анализ опыта, разработку уроков, экспериментальное внедрение и сравнение результатов обучения.
Название: “Элементы проектной методики и их использование на уроках литературного чтения при изучении фольклорных произведений в начальной школе”
Тип: Научный проект
Объект исследования: Проектная методика и уроки литературного чтения
Предмет исследования: Фольклорные произведения в начальной школе
Методы исследования: Анализ учебных планов, наблюдение на уроках, опросы учителей и учеников, сравнительный анализ результатов обучения
Научная новизна: Исследование применения проектной методики на уроках литературного чтения в контексте изучения фольклорных произведений в начальной школе
Цель проекта: Изучить эффективность использования проектной методики на уроках литературного чтения при изучении фольклорных произведений в начальной школе
Проблема: Недостаточное использование интерактивных методов обучения при изучении фольклорных произведений в начальной школе
Целевая аудитория: Учителя начальной школы, ученики начальной школы
Задачи проекта:
1. Изучить опыт применения проектной методики на уроках литературного чтения.
2. Разработать уроки с использованием проектной методики для изучения фольклорных произведений.
3. Провести экспериментальное внедрение разработанных уроков.
4. Сравнить результаты обучения учеников, использующих проектную методику, с традиционным подходом.
Содержание
- Определение проектной методики
- Преимущества использования проектной методики на уроках литературного чтения
- Элементы проектной методики
- Анализ существующих исследований
- Опыт применения проектной методики на уроках литературного чтения
- Результаты использования проектной методики
- Структура уроков
- Методические рекомендации
- Цели и задачи уроков
- План эксперимента
- Описание проведения уроков
- Сравнение результатов обучения