Проект "Формирование цифровой образовательной среды для подготовки специалистов водного транспорта" направлен на создание инновационных подходов к обучению с использованием цифровых технологий. Цель - повышение эффективности подготовки специалистов водного транспорта. Проект включает изучение потребностей аудитории, разработку платформы, тестирование и внедрение в учебный процесс.
Название: “Формирование цифровой образовательной среды для подготовки специалистов водного транспорта”
Тип: Реферат
Объект исследования: цифровая образовательная среда
Предмет исследования: подготовка специалистов водного транспорта
Методы исследования: анализ литературы, опросы, эксперименты
Научная новизна: разработка инновационных подходов к обучению специалистов водного транспорта с использованием цифровых технологий
Цель проекта: создание эффективной цифровой образовательной среды для подготовки специалистов водного транспорта
Проблема: неэффективность традиционных методов обучения в области водного транспорта, необходимость внедрения современных технологий
Целевая аудитория: студенты и специалисты, обучающиеся или работающие в сфере водного транспорта
Задачи проекта:
1. Изучение потребностей целевой аудитории
2. Разработка цифровой образовательной платформы
3. Проведение тестирования и анализ эффективности
4. Внедрение цифровой образовательной среды в учебный процесс
Содержание
- Традиционные методы обучения
- Преимущества и недостатки цифровых технологий в образовании
- Опыт использования цифровых образовательных платформ в других областях
- Опрос студентов и специалистов водного транспорта
- Анализ результатов опроса
- Определение функциональных требований
- Выбор технологий и инструментов
- Проектирование интерфейса и структуры платформы
- Проведение пилотного тестирования
- Сравнение результатов обучения с использованием цифровой и традиционной среды
- Анализ обратной связи от пользователей
- Обучение преподавателей и студентов использованию платформы
- Оценка результатов внедрения
- Рекомендации по дальнейшему развитию цифровой образовательной среды