Курсовая работа "Формирование экологических представлений старших дошкольников в процессе моделирования объектов и явлений природы" исследует влияние моделирования на формирование экологического сознания у детей дошкольного возраста. Методы исследования включают наблюдение, анкетирование и эксперимент. Результаты позволят разработать рекомендации для практического применения.
Название: “ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ ОБЬЕКТОВ И ЯВЛЕНИЙ ПРИРОДЫ”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Экологические представления старших дошкольников
Предмет исследования: Процесс моделирования объектов и явлений природы
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, эксперимент
Научная новизна: Исследование влияния моделирования на формирование экологических представлений у детей дошкольного возраста
Цель проекта: Изучить влияние моделирования на формирование экологических представлений старших дошкольников
Проблема: Недостаточное понимание влияния методов обучения на формирование экологического сознания у детей
Целевая аудитория: Старшие дошкольники
Задачи проекта:
1. Провести анализ существующих экологических представлений старших дошкольников
2. Разработать методику моделирования объектов и явлений природы
3. Провести экспериментальное исследование воздействия моделирования на формирование экологических представлений
4. Сделать выводы и рекомендации для практического применения результатов исследования
Содержание
- Экологическое образование в дошкольном возрасте
- Методы формирования экологических представлений
- Роль моделирования в обучении
- Объект исследования
- Предмет исследования
- Методы исследования
- Анализ существующих экологических представлений старших дошкольников
- Разработка методики моделирования
- Проведение эксперимента
- Влияние моделирования на формирование экологических представлений
- Анализ полученных данных
- Выводы и рекомендации