Исследование направлено на изучение влияния различных методов обучения на формирование экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста. Целью проекта является оценка эффективности методов формирования экологической культуры. Результаты исследования помогут разработать рекомендации для педагогов и родителей по развитию экологической грамотности у детей.
Объект исследования: Дети старшего дошкольного возраста
Предмет исследования: Формирование экологической культуры
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, эксперимент
Научная новизна: Исследование влияния различных методов обучения на формирование экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста
Цель проекта: Изучить и оценить эффективность различных методов формирования экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста
Проблема: Недостаточное внимание к формированию экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста
Целевая аудитория: Дети старшего дошкольного возраста, педагоги, родители
Задачи проекта:
1. Изучить уровень экологической грамотности детей старшего дошкольного возраста
2. Разработать и провести экспериментальные занятия по формированию экологической культуры
3. Оценить эффективность методов формирования экологической культуры
4. Подготовить рекомендации для педагогов и родителей по развитию экологической культуры у детей
Содержание
- Определение экологической культуры
- Особенности формирования экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста
- Роль педагогов и родителей в формировании экологической культуры
- Игровые методики
- Практические занятия на природе
- Использование современных технологий в обучении
- Планирование эксперимента
- Проведение занятий по формированию экологической культуры
- Оценка результатов и эффективности методов
- Практические советы по развитию экологической культуры у детей
- Вовлечение детей в экологические проекты и мероприятия
- Создание условий для практического опыта и наблюдений на природе