Исследование направлено на изучение формирования лидерских качеств у младших подростков через внеурочную деятельность. Цель - выявить влияние внеурочных занятий на развитие лидерских навыков и разработать рекомендации для педагогов и родителей.
Объект исследования: младшие подростки
Предмет исследования: формирование лидерских качеств во внеурочной деятельности
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, интервью, анализ деятельности
Научная новизна: изучение формирования лидерских качеств у младших подростков в рамках внеурочной деятельности
Цель проекта: исследовать процесс формирования лидерских качеств у младших подростков во внеурочной деятельности в школе
Проблема: необходимость развития лидерских навыков у младших подростков для успешной адаптации в обществе
Целевая аудитория: младшие подростки, педагоги, родители
Задачи проекта:
1. Изучить существующие подходы к формированию лидерских качеств у младших подростков.
2. Провести анализ влияния внеурочной деятельности на развитие лидерских навыков.
3. Определить ключевые аспекты успешного формирования лидерских качеств у младших подростков.
4. Разработать рекомендации для педагогов и родителей по развитию лидерских навыков у младших подростков.
Содержание
- Понятие лидерства
- Особенности формирования лидерских качеств у младших подростков
- Роль внеурочной деятельности в развитии лидерских навыков
- Методология исследования
- Выборка исследования
- Результаты и анализ данных
- Роль педагогов в формировании лидерских качеств у младших подростков
- Влияние семьи на развитие лидерских навыков
- Оптимальные формы внеурочной деятельности для развития лидерства