Курсовая работа "Формирование межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста" исследует процесс развития социальных навыков у детей. Методы исследования включают наблюдение, анкетирование, интервью и анализ литературы. Цель - выявить особенности формирования межличностных отношений и разработать рекомендации для педагогов и родителей.
Название: “Формирование межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: дети старшего дошкольного возраста
Предмет исследования: межличностные отношения
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, интервью, анализ литературы
Научная новизна: выявление особенностей формирования межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста
Цель проекта: исследовать процесс формирования межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста
Проблема: необходимость понимания и развития социальных навыков у детей для успешного взаимодействия с окружающими
Целевая аудитория: педагоги, родители, специалисты по психологии развития детей
Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы формирования межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста
2. Провести эмпирическое исследование с целью выявления особенностей межличностных отношений у детей
3. Разработать рекомендации для педагогов и родителей по развитию социальных навыков у детей
Содержание
- Понятие межличностных отношений в психологии и педагогике
- Психологическая характеристика межличностных отношений у Дошкольников 5-6 лет
- Факторы, влияющие на формирование межличностных отношений
- Методы исследования
- Характеристика выборки
- Результаты и анализ данных
- Роль родителей в формировании межличностных отношений
- Влияние окружающей среды на развитие социальных навыков
- Взаимодействие с ровесниками
- Методы развития социальных навыков у детей
- Роль педагогов и родителей в формировании межличностных отношений
- Программы и практики, способствующие развитию социальных навыков у детей