Исследование направлено на изучение способов формирования знаний о дорожных знаках у детей 5-6 лет. Цель - повышение осведомленности детей о правилах дорожного движения. Планируется провести тестирование, разработать обучающие материалы и методики, а также сделать выводы для практического применения.
Название: “ФОРМИРОВАНИЕ ЗНАНИЙ О ДОРОЖНЫХ ЗНАКАХ У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Дети 5-6 лет
Предмет исследования: Знания о дорожных знаках
Методы исследования: Наблюдение, тестирование, анкетирование
Научная новизна: Изучение способов формирования знаний о дорожных знаках у детей младшего возраста
Цель проекта: Изучить эффективные методики формирования знаний о дорожных знаках у детей 5-6 лет
Проблема: Недостаточная осведомленность детей о дорожных знаках может привести к опасным ситуациям на дороге
Целевая аудитория: Дети в возрасте 5-6 лет
Задачи проекта:
1. Изучить уровень знаний детей о дорожных знаках
2. Разработать обучающие материалы и методики для формирования знаний
3. Провести экспериментальное исследование эффективности методик
4. Сделать выводы и рекомендации для практического применения
Содержание
- Понятие дорожных знаков
- Возрастные особенности восприятия информации детьми 5-6 лет
- Выбор методов исследования
- План эксперимента
- Описание тестовой группы
- Уровень знаний детей о дорожных знаках до обучения
- Эффективность примененных методик
- Сравнение результатов с контрольной группой