Проект исследует элемент культурологического подхода на уроке для достижения предметных результатов обучения. Анализируется влияние данного подхода на процесс обучения. Новизна работы заключается в выявлении конкретного элемента культурологического подхода на уроке.
Название: “Фрагмент урока, содержащий элемент культурологического подхода к достижению предметных результатов обучения.”
Тип: Реферат
Объект исследования: Урок
Предмет исследования: Элемент культурологического подхода к достижению предметных результатов обучения
Методы исследования: Анализ учебных материалов, наблюдение за учебным процессом, сравнительный анализ
Научная новизна: Выявление и описание конкретного элемента культурологического подхода на уроке
Цель проекта: Изучение влияния культурологического подхода на достижение предметных результатов обучения на уроке
Проблема: Недостаточное использование культурологического подхода в образовательном процессе
Целевая аудитория: Учителя, педагоги, исследователи в области образования
Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы культурологического подхода в образовании
2. Провести анализ урока с элементом культурологического подхода
3. Оценить влияние данного подхода на достижение предметных результатов обучения
Содержание
- Определение культурологического подхода в образовании
- История развития культурологического подхода
- Роль культурологического подхода в достижении предметных результатов обучения
- Выбор урока с элементом культурологического подхода
- Описание элемента культурологического подхода на уроке
- Влияние данного элемента на процесс обучения
- Критерии оценки эффективности культурологического подхода
- Сравнительный анализ результатов обучения с использованием и без использования культурологического подхода