Исследование направлено на разработку методики обучения составлению описательных рассказов у детей старшего дошкольного возраста. Цель - изучить эффективность методики. Проблема заключается в недостаточном развитии навыков составления рассказов у детей. Проведение опытно-практической работы, сбор и анализ данных, формулирование рекомендаций - основные задачи проекта.
Объект исследования: Дети старшего дошкольного возраста
Предмет исследования: Обучение составлению описательных рассказов
Методы исследования: Наблюдение, анализ результатов, интервью
Научная новизна: Разработка и апробация методики обучения составлению описательных рассказов у детей старшего дошкольного возраста
Цель проекта: Изучить эффективность методики обучения составлению описательных рассказов у детей старшего дошкольного возраста
Проблема: Недостаточное развитие навыков составления описательных рассказов у детей старшего дошкольного возраста
Целевая аудитория: Дети старшего дошкольного возраста
Задачи проекта:
1. Разработать методику обучения составлению описательных рассказов
2. Провести опытно-практическую работу с детьми
3. Собрать и проанализировать данные об эффективности методики
4. Сформулировать рекомендации для дальнейшего обучения
Содержание
- Разработка методики обучения составлению описательных рассказов
- Подбор учебных материалов и заданий для детей старшего дошкольного возраста
- Описание методики обучения
- Проведение занятий с детьми
- Сбор данных и результатов
- Обработка полученных данных
- Оценка эффективности методики
- Выявление основных тенденций и результатов