Название: “«Использование нейропсихологических технологий в работе педагога дополнительного образования с детьми дошкольного возраста» «В каждом ребенке дремлет птица, которую нужно разбудить для полета. Творчество – вот имя этой волшебной птицы!» Чем раньше”
Целевая аудитория: Педагоги дополнительного образования, работающие с детьми дошкольного возраста.
Цель текста: Познакомить педагогов с возможностями использования нейропсихологических технологий в работе с детьми дошкольного возраста для развития их творческого потенциала.
Задачи текста:
1. Представить основные принципы и методы нейропсихологических технологий.
2. Показать примеры практического применения этих технологий в работе с детьми дошкольного возраста.
3. Подчеркнуть важность творчества в развитии детей и способы его стимулирования.
Особенность текста: Сочетание педагогических и нейропсихологических аспектов в контексте работы с детьми дошкольного возраста, акцент на развитие творческого мышления.
Ключевые слова: нейропсихологические технологии, дети дошкольного возраста, педагог дополнительного образования, творчество, развитие.
Сайты, источники информации: Нейропсихологические исследования, педагогические публикации, материалы конференций и семинаров по образованию и развитию детей.