Исследование направлено на изучение влияния иллюстраций Т. Мавриной на формирование экологического сознания у дошкольников. Методы исследования включают анализ иллюстраций, наблюдения, опросы и эксперименты. Цель - выявить эффективность использования иллюстраций в данном контексте и разработать рекомендации для педагогов.
Название: “Использование иллюстраций Т. Мавриной в формировании экологического сознания дошкольников.”
Тип: Реферат
Объект исследования: Иллюстрации Т. Мавриной
Предмет исследования: Формирование экологического сознания дошкольников
Методы исследования: Анализ иллюстраций, наблюдения, опросы, эксперименты
Научная новизна: Исследование влияния иллюстраций конкретного художника на формирование экологического сознания у детей дошкольного возраста
Цель проекта: Изучить эффективность использования иллюстраций Т. Мавриной в формировании экологического сознания у дошкольников
Проблема: Недостаточное внимание к формированию экологического сознания у детей и необходимость разработки эффективных методов и средств для этого
Целевая аудитория: Дошкольники, педагоги, специалисты в области экологии и психологии
Задачи проекта:
1. Изучить иллюстрации Т. Мавриной и их содержание
2. Провести эксперименты для оценки влияния иллюстраций на детей
3. Сравнить результаты с другими методами формирования экологического сознания
4. Разработать рекомендации по использованию иллюстраций в педагогической практике
Содержание
- Понятие экологического сознания
- Особенности формирования у детей дошкольного возраста
- Описание иллюстраций Т. Мавриной
- Их влияние на восприятие и понимание экологических проблем детьми
- Выбор методов исследования
- План эксперимента
- Описание группы испытуемых
- Оценка влияния иллюстраций на формирование экологического сознания
- Сравнение с другими методами
- Обсуждение полученных данных