Исследование направлено на разработку и применение практико-ориентированных интерактивных форм обучения с использованием тренажорных систем и виртуальных моделей. Проект оценивает эффективность новых методов обучения для студентов и преподавателей, способствуя инновационному развитию образования.
Название: “Использование практико-ориентированных интерактивных форм организации уебных занятий с возможностью применения тренажорных систем и виртуальных моделей”
Тип: Отчет по практике
Объект исследования: Практико-ориентированные интерактивные формы организации уебных занятий
Предмет исследования: Применение тренажорных систем и виртуальных моделей в уебных занятиях
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, сравнительный анализ
Научная новизна: Разработка и применение новых форм обучения с использованием современных технологий
Цель проекта: Исследовать эффективность практико-ориентированных интерактивных форм обучения с применением тренажорных систем и виртуальных моделей
Проблема: Недостаточное использование современных технологий в образовательном процессе
Целевая аудитория: Студенты и преподаватели вузов, интересующиеся инновационными методами обучения
Задачи проекта:
1. Провести анализ существующих практико-ориентированных интерактивных форм обучения
2. Разработать методику применения тренажорных систем и виртуальных моделей в уебных занятиях
3. Провести пилотное тестирование новых форм обучения
4. Оценить эффективность и результативность использования новых методов обучения
Содержание
- Понятие практико-ориентированных интерактивных форм обучения
- Тренажорные системы и виртуальные модели в образовании
- Наблюдение
- Анкетирование
- Сравнительный анализ
- Анализ существующих практико-ориентированных интерактивных форм обучения
- Разработка методики применения тренажорных систем и виртуальных моделей
- Пилотное тестирование новых форм обучения
- Оценка эффективности новых методов обучения
- Сравнительный анализ результатов
- Дальнейшие перспективы исследования