Научный проект "Изучение коммуникативных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра" направлен на выявление особенностей развития коммуникативных навыков у детей с данным расстройством. Используются методы наблюдения, анкетирования, тестирования. Цель - разработать рекомендации для специалистов, работающих с этой категорией детей.
Название: “Изучение коммуникативных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра”
Тип: Научный проект
Объект исследования: дошкольники с расстройствами аутистического спектра
Предмет исследования: коммуникативные навыки
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, тестирование, анализ данных
Научная новизна: изучение коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра в дошкольном возрасте
Цель проекта: выявить особенности развития коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра в дошкольном возрасте
Проблема: ограниченность и затруднения в коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра
Целевая аудитория: специалисты в области педагогики, психологии, медицины, работающие с детьми с расстройствами аутистического спектра
Задачи проекта:
1. Изучить текущее состояние коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра
2. Определить особенности коммуникативного развития в дошкольном возрасте у данной группы детей
3. Разработать рекомендации по улучшению коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра
Содержание
- Определение коммуникативных навыков
- Особенности коммуникативного развития у детей с расстройствами аутистического спектра
- Существующие подходы к развитию коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра
- Выбор методов исследования
- Характеристика выборки
- Проведение наблюдений и тестирования
- Анализ коммуникативных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра
- Выявление особенностей коммуникативного развития в данной группе детей
- Сравнение результатов с нормативными показателями