Исследование направлено на изучение взаимосвязи между уровнем тревожности и психологическим здоровьем учащихся 11 классов. Методы исследования включают анкетирование, тестирование и статистический анализ данных. Цель - выявить влияние тревожности на психологическое состояние подростков и разработать рекомендации для улучшения их психологического благополучия.
Название: “Изучение взаимосвязи уровня тревожности и психологического здоровья личности у 11 классников”
Тип: Научная статья
Объект исследования: 11 классники
Предмет исследования: Уровень тревожности и психологическое здоровье личности
Методы исследования: Анкетирование, тестирование, статистический анализ данных
Научная новизна: Исследование взаимосвязи между уровнем тревожности и психологическим здоровьем у учащихся 11 классов
Цель проекта: Изучить влияние уровня тревожности на психологическое здоровье учащихся 11 классов
Проблема: Недостаточное понимание взаимосвязи между тревожностью и психологическим здоровьем у подростков
Целевая аудитория: Учащиеся, педагоги, психологи, специалисты по подростковой психологии
Задачи проекта:
1. Провести анкетирование и тестирование учащихся 11 классов
2. Проанализировать полученные данные
3. Определить взаимосвязь между уровнем тревожности и психологическим здоровьем
4. Сформулировать рекомендации для улучшения психологического благополучия подростков
Содержание
- Понятие тревожности и ее проявления
- Психологическое здоровье личности
- Взаимосвязь между тревожностью и психологическим здоровьем
- Выбор объекта и предмета исследования
- Методы сбора и анализа данных
- Характеристика выборки
- Анализ уровня тревожности у 11 классников
- Оценка психологического здоровья личности
- Взаимосвязь между уровнем тревожности и психологическим здоровьем
- Обсуждение полученных результатов
- Сравнение с предыдущими исследованиями
- Выводы и рекомендации