Исследование направлено на классификацию нарушений звукопроизношения по типологии Ф. Ф. Рау. Цель - систематизация и улучшение диагностики и коррекции речевых нарушений. Проект будет полезен специалистам в области логопедии и педагогике.
Объект исследования: Нарушения звукопроизношения
Предмет исследования: Классификация нарушений звукопроизношения по типологии Ф. Ф. Рау
Методы исследования: Анализ литературы, сравнительный анализ данных, экспертные оценки
Научная новизна: Разработка новой классификации нарушений звукопроизношения на основе типологии Ф. Ф. Рау
Цель проекта: Исследовать и классифицировать нарушения звукопроизношения с использованием типологии Ф. Ф. Рау
Проблема: Недостаточная систематизация и классификация нарушений звукопроизношения
Целевая аудитория: Специалисты в области логопедии, фонетики, педагоги и другие специалисты, работающие с детьми и взрослыми с нарушениями звукопроизношения
Задачи проекта:
1. Изучить основные типы нарушений звукопроизношения
2. Проанализировать типологию Ф. Ф. Рау и ее применимость к классификации нарушений звукопроизношения
3. Разработать новую классификацию нарушений звукопроизношения на основе типологии Ф. Ф. Рау
4. Проверить эффективность новой классификации на практике через исследование случаев из клинической практики.
Содержание
- Понятие звукопроизношения
- Основные типы нарушений звукопроизношения
- Типология Ф. Ф. Рау
- Анализ типологии Ф. Ф. Рау
- Сравнительный анализ данных
- Экспертные оценки
- Разработка новой классификации нарушений звукопроизношения
- Проверка эффективности новой классификации на практике
- Исследование случаев из клинической практики