Исследование направлено на изучение формирования представлений о цвете, форме и размере у детей дошкольного возраста. Разрабатывается новая методика, которая будет апробирована и оценена на практике. Проект рассчитан на педагогов, специалистов по психологии развития и родителей.
Название: “Методика формирования представлений о цвете, форме и размере у детей дошкольного возраста”
Тип: Реферат
Объект исследования: Дети дошкольного возраста
Предмет исследования: Представления о цвете, форме и размере
Методы исследования: Наблюдение, эксперимент, анкетирование
Научная новизна: Разработка новой методики формирования представлений у детей дошкольного возраста
Цель проекта: Изучение процесса формирования представлений о цвете, форме и размере у детей дошкольного возраста
Проблема: Недостаточная эффективность существующих методик формирования представлений у детей дошкольного возраста
Целевая аудитория: Педагоги дошкольных учреждений, специалисты по психологии развития, родители
Задачи проекта:
1. Изучить особенности восприятия цвета, формы и размера у детей дошкольного возраста
2. Разработать и апробировать новую методику формирования представлений
3. Оценить эффективность новой методики на практике
Содержание
- Психологические особенности восприятия цвета, формы и размера у детей дошкольного возраста
- Существующие методики формирования представлений у детей дошкольного возраста
- Выбор методов исследования
- Характеристика выборки
- Проведение экспериментов и наблюдений
- Анализ данных
- Оценка эффективности новой методики
- Выводы
- Рекомендации для педагогов и специалистов
- Интеграция новой методики в образовательный процесс