Исследование эффективности методик Нейгауза, Игумнова и Алексеева в преподавании фортепиано в детской музыкальной школе. Анализ литературы, наблюдения, опросы преподавателей и учеников. Цель - определить оптимальную методику.
Объект исследования: методика преподавания игры на фортепиано в детской музыкальной школе
Предмет исследования: использование методик Нейгауза, Игумнова и Алексеева
Методы исследования: анализ литературы, наблюдение за занятиями, опросы преподавателей и учеников
Научная новизна: сравнение и анализ эффективности различных методик преподавания игры на фортепиано в детской музыкальной школе
Цель проекта: исследовать эффективность применения методик Нейгауза, Игумнова и Алексеева в преподавании игры на фортепиано в детской музыкальной школе
Проблема: неопределенность в выборе оптимальной методики преподавания игры на фортепиано в детской музыкальной школе
Целевая аудитория: преподаватели и ученики детской музыкальной школы
Задачи проекта:
1. Изучить основные принципы методик Нейгауза, Игумнова и Алексеева
2. Провести сравнительный анализ эффективности каждой методики
3. Определить наиболее подходящую методику для преподавания игры на фортепиано в детской музыкальной школе
Содержание
- Описание методики
- Принципы и особенности
- Примеры применения
- Описание методики
- Принципы и особенности
- Примеры применения
- Описание методики
- Принципы и особенности
- Примеры применения
- Плюсы и минусы каждой методики
- Эффективность в детской музыкальной школе
- Рекомендации по выбору методики