Разработана и апробирована методика работы с природными материалами для детей младшего дошкольного возраста. Исследована эффективность использования методики на занятиях. Результаты показали повышение интереса детей к учебному процессу и развитие творческих способностей.
Название: “Методика работы с природными материалами на занятиях с детьми младшего дошкольного возраста и практика её применения в условиях дошкольной образовательной организации”
Тип: Отчет по практике
Объект исследования: работа с природными материалами на занятиях с детьми младшего дошкольного возраста
Предмет исследования: методика работы с природными материалами
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, сравнительный анализ
Научная новизна: разработка и апробация новой методики работы с природными материалами в дошкольной образовательной организации
Цель проекта: исследовать эффективность методики работы с природными материалами на занятиях с детьми младшего дошкольного возраста
Проблема: неэффективное использование природных материалов в дошкольном образовании
Целевая аудитория: педагоги и специалисты, работающие с детьми младшего дошкольного возраста
Задачи проекта:
1. Изучить существующие методики работы с природными материалами
2. Разработать собственную методику, учитывающую особенности детей младшего дошкольного возраста
3. Провести практическое применение методики на занятиях
4. Оценить эффективность и результаты работы с природными материалами
Содержание
- Понятие природных материалов в дошкольном образовании
- Значение работы с природными материалами для развития детей
- Существующие методики работы с природными материалами
- Принципы разработки методики
- Особенности работы с детьми младшего дошкольного возраста
- Этапы работы с природными материалами на занятиях
- Описание проведенных занятий
- Результаты работы с природными материалами
- Отзывы педагогов и детей
- Критерии оценки
- Сравнительный анализ результатов
- Выводы по эффективности работы с природными материалами