Проект исследует эффективность духовно-нравственного воспитания младших школьников через использование киноуроков. Методы исследования включают анализ педагогической практики, опросы учащихся и педагогов, наблюдения. Цель - разработать рекомендации для внедрения в школьную практику.
Название: “Методы духовно – нравственного воспитания младших школьников через проект Киноуроки в школах России и мира”
Тип: Научный проект
Объект исследования: духовно-нравственное воспитание младших школьников
Предмет исследования: проект “Киноуроки” в школах России и мира
Методы исследования: анализ педагогической практики, опросы учащихся и педагогов, наблюдения, сравнительный анализ
Научная новизна: разработка и апробация методов духовно-нравственного воспитания через использование киноуроков в школьной практике
Цель проекта: исследовать эффективность методов духовно-нравственного воспитания младших школьников через проект “Киноуроки” и разработать рекомендации для их внедрения в школьную практику
Проблема: необходимость развития эффективных методов духовно-нравственного воспитания в современной школе
Целевая аудитория: учащиеся младших классов, педагоги, администрация школ
Задачи проекта:
1. Изучить опыт использования киноуроков в школьной практике
2. Определить особенности духовно-нравственного воспитания младших школьников
3. Разработать и апробировать методики внедрения проекта “Киноуроки” для достижения целей воспитания
4. Оценить эффективность методов их воздействия на учащихся
Содержание
- Значимость духовно-нравственного воспитания в формировании личности ребенка
- Разработка методических рекомендаций для педагогов
- Апробация методик на практике