Исследование направлено на изучение влияния знакомства детей с осенними красками и дубовым деревом на их развитие. Методы исследования включают наблюдение, интервью, анализ данных и эксперимент. Цель - выявить позитивные изменения в развитии детей и разработать рекомендации для педагогов.
Название: “Младшая разновозрастная группа знакомиться с красками осени, знакомство с деревом дуб”
Тип: Научная статья
Объект исследования: Взаимодействие детей с природой, осенние краски, дубовое дерево
Предмет исследования: Процесс знакомства детей с осенними красками и дубовым деревом
Методы исследования: Наблюдение, интервью, анализ данных, эксперимент
Научная новизна: Исследование влияния знакомства с природой на развитие детей младшего возраста
Цель проекта: Изучить влияние знакомства с осенними красками и дубовым деревом на развитие детей
Проблема: Недостаточное внимание к взаимодействию детей с природой в младшем возрасте
Целевая аудитория: Дети младшего возраста, педагоги, специалисты по развитию детей
Задачи проекта: Изучить реакцию детей на знакомство с красками осени и дубовым деревом, выявить позитивные изменения в развитии детей, разработать рекомендации для педагогов.
Содержание
- Выбор и описание младшей разновозрастной группы
- План занятий по знакомству с красками осени и дубовым деревом
- Методы сбора данных: наблюдение, интервью, анализ результатов
- Реакция детей на знакомство с красками осени и дубовым деревом
- Позитивные изменения в развитии детей
- Обсуждение влияния природы на психологическое и эмоциональное развитие детей