Название: “Назовите основные документы и источники, которые используется при разработке учебно-методической документации в ДОУ”
Тип: Научная статья
Объект исследования: процесс разработки учебно-методической документации в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ)
Предмет исследования: основные документы и источники, используемые при разработке учебно-методической документации в ДОУ
Методы исследования: анализ документов, нормативно-правовых актов, интервью с педагогами и специалистами ДОУ, наблюдение за процессом разработки документации
Научная новизна: выявление актуальных источников и документов, необходимых для эффективной разработки учебно-методической документации в ДОУ
Цель проекта: исследовать основные документы и источники, используемые при разработке учебно-методической документации в ДОУ
Проблема: не всегда педагоги и специалисты ДОУ имеют полное представление о необходимых документах и источниках для качественной разработки учебно-методической документации
Целевая аудитория: педагоги, методисты, руководители ДОУ, специалисты по образованию
Задачи проекта:
1. Изучить основные документы и источники, используемые при разработке учебно-методической документации в ДОУ
2. Определить роль каждого документа и источника в процессе разработки
3. Предложить рекомендации по оптимизации процесса разработки учебно-методической документации