Исследование направлено на анализ научных статей по управлению дошкольным образованием за последние 10 лет. Цель - выявить тенденции и проблемы в данной области. Проект предназначен для специалистов в области дошкольного образования и студентов магистратуры.
Объект исследования: Научные и научно-методические статьи по направлению магистерской программы “Управление дошкольным образованием”
Предмет исследования: Тенденции и особенности развития управления дошкольным образованием в последние 10 лет
Методы исследования: Анализ научных публикаций, сравнительный анализ, синтез данных
Научная новизна: Выявление актуальных тенденций и проблем в управлении дошкольным образованием на основе анализа последних исследований
Цель проекта: Провести обзор и анализ научных и научно-методических статей по управлению дошкольным образованием за последние 10 лет для выявления основных тенденций и проблем в данной области
Проблема: Недостаточная систематизация и анализ современных исследований по управлению дошкольным образованием
Целевая аудитория: Специалисты в области дошкольного образования, научные работники, студенты магистратуры по направлению “Управление дошкольным образованием”
Задачи проекта:
1. Систематизировать научные и научно-методические статьи по управлению дошкольным образованием за последние 10 лет
2. Проанализировать основные тенденции и проблемы, выявленные в этих статьях
3. Определить перспективы развития управления дошкольным образованием на основе проведенного обзора.
Содержание
- Описание методов анализа и сравнительного анализа
- Критерии отбора научных и научно-методических статей
- Анализ основных тенденций в управлении дошкольным образованием
- Выявление ключевых проблем и вызовов в данной области
- Изучение опыта различных стран в управлении дошкольным образованием
- Сравнительный анализ научных и научно-методических статей
- Выделение общих тенденций и различий в подходах к управлению дошкольным образованием