Научный проект "ОГЭ, ЕГЭ: когда, почему, зачем" исследует влияние ОГЭ и ЕГЭ на образовательный процесс в России. Методы исследования включают анализ статистики, опросы и экспертные оценки. Цель проекта - изучить эффективность и влияние системы ОГЭ и ЕГЭ на образование. Проект рассчитан на учащихся, педагогов, родителей и образовательные организации.
Название: “ОГЭ, ЕГЭ: когда, почему, зачем”
Тип: Научный проект
Объект исследования: Система проведения ОГЭ и ЕГЭ в России
Предмет исследования: Влияние ОГЭ и ЕГЭ на образовательный процесс и результаты обучения
Методы исследования: Анализ статистических данных, опросы, сравнительный анализ, экспертные оценки
Научная новизна: Исследование влияния проведения ОГЭ и ЕГЭ на развитие образовательной системы и уровень подготовки учащихся
Цель проекта: Изучить эффективность и влияние системы ОГЭ и ЕГЭ на образовательный процесс
Проблема: Недостаточная оценка влияния ОГЭ и ЕГЭ на развитие учебных программ и качество образования
Целевая аудитория: Учащиеся, педагоги, родители, образовательные организации, общественность
Задачи проекта:
1. Проанализировать результаты ОГЭ и ЕГЭ за последние годы
2. Изучить мнения учащихся, педагогов и родителей о системе ОГЭ и ЕГЭ
3. Сравнить результаты обучения до и после введения ОГЭ и ЕГЭ
4. Предложить рекомендации по улучшению системы проведения ОГЭ и ЕГЭ
Содержание
- Этапы внедрения системы
- Основные изменения и реформы
- Структура экзаменов
- Критерии оценки
- Подготовка к экзаменам
- Результаты исследований
- Мнения учащихся и педагогов
- Плюсы и минусы системы
- Рекомендации экспертов
- Опыт других стран
- Участие общественности