Исследование направлено на определение оптимальных параметров микроклимата в учебных аудиториях для создания комфортных условий обучения. Путем изучения текущих показателей, анкетирования студентов и преподавателей планируется разработать рекомендации по улучшению микроклимата в учебных заведениях.
Название: “Оптимальные, допустимые параметры микроклимата в учебной аудитории”
Тип: Реферат
Объект исследования: Микроклимат в учебной аудитории
Предмет исследования: Параметры микроклимата (температура, влажность, освещенность) в учебной аудитории
Методы исследования: Наблюдение, измерение, анкетирование, анализ данных
Научная новизна: Определение оптимальных параметров микроклимата специально для учебных аудиторий, учитывая потребности студентов и преподавателей
Цель проекта: Исследовать и определить оптимальные параметры микроклимата в учебной аудитории для создания комфортных условий обучения и работы
Проблема: Недостаточное внимание к микроклимату в учебных заведениях, что может негативно сказываться на здоровье и эффективности обучения
Целевая аудитория: Студенты, преподаватели, администрация учебных заведений
Задачи проекта:
1. Изучить текущие параметры микроклимата в учебных аудиториях
2. Определить оптимальные значения температуры, влажности и освещенности
3. Провести анкетирование среди студентов и преподавателей для выявления предпочтений
4. Разработать рекомендации по улучшению микроклимата в учебных аудиториях
Содержание
- Температура
- Влажность
- Освещенность
- Температура
- Влажность
- Освещенность
- Цели анкетирования
- Методика
- Результаты
- Изменения в системе отопления и кондиционирования
- Освещение
- Вентиляция