Исследование направлено на изучение и классификацию ролей в группе с использованием психологического тренинга. Цель - систематизация ролей, проблема - неоднозначность классификации. Научная новизна заключается в разработке новой системы ролей. Аудитория - студенты, психологи, педагоги. Задачи: изучение подходов, проведение тренинга, анализ, разработка классификации, представление результатов.
Объект исследования: Психологический тренинг
Предмет исследования: Классификация ролей в группе
Методы исследования: Анализ литературы, наблюдение, опросы, эксперименты
Научная новизна: Разработка новой классификации ролей в группе на основе психологического тренинга
Цель проекта: Изучение и систематизация ролей в группе с использованием психологического тренинга
Проблема: Недостаточная ясность и системность в классификации ролей в группе
Целевая аудитория: Студенты, психологи, педагоги, специалисты по развитию групповой динамики
Задачи проекта:
1. Изучить существующие подходы к классификации ролей в группе
2. Провести психологический тренинг с участием группы и проанализировать роли
3. Разработать новую классификацию ролей в группе на основе полученных данных
4. Представить результаты исследования в виде реферата.
Содержание
- Понятие психологического тренинга
- Основные принципы организации тренинга
- Типы ролей в группе
- Выбор методов исследования
- Проведение психологического тренинга
- Анализ ролей в группе
- Существующие подходы к классификации
- Разработка новой классификации
- Примеры ролей в группе
- Полученные данные и выводы
- Сравнение с существующими классификациями
- Значимость исследования