особенности эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста с РАС

Название: “Особенности эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста с РАС”

Тип: Курсовая работа

Объект исследования: Дети дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС)

Предмет исследования: Эмоционально-волевая сфера у детей дошкольного возраста с РАС

Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, тестирование, анализ литературы

Научная новизна: Исследование направлено на выявление специфических особенностей эмоционально-волевой сферы у детей с РАС в дошкольном возрасте, что может способствовать разработке эффективных методов коррекционной работы с такими детьми.

Цель проекта: Изучить особенности эмоционально-волевой сферы у детей дошкольного возраста с РАС и разработать рекомендации для педагогов и специалистов по работе с этой категорией детей.

Проблема: Недостаточное понимание и подходы к работе с эмоционально-волевой сферой у детей дошкольного возраста с РАС.

Целевая аудитория: Педагоги, специалисты по работе с детьми с РАС, родители детей дошкольного возраста с РАС.

Задачи проекта:
1. Изучить литературу по проблеме эмоционально-волевой сферы у детей с РАС.
2. Провести наблюдения и анкетирование с целью выявления особенностей данной сферы у детей дошкольного возраста с РАС.
3. Проанализировать полученные данные и выделить основные тенденции.
4. Разработать рекомендации для педагогов и специалистов по работе с детьми дошкольного возраста с РАС.