Курсовая работа "Особенности развития концепции Я в подростковом возрасте" исследует влияние социокультурных факторов на формирование самооценки подростков. Методы исследования включают наблюдение, анкетирование и литературный анализ. Цель - изучить развитие концепции Я у подростков и выявить влияние внешних факторов. Работа предназначена для студентов, педагогов и психологов.
Название: “Особенности развития концепции Я в подростковом возрасте”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Подростковый возраст
Предмет исследования: Развитие концепции Я
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, литературный анализ
Научная новизна: Исследование влияния социокультурных факторов на формирование концепции Я у подростков
Цель проекта: Изучить особенности развития концепции Я у подростков и выявить влияние внешних факторов на этот процесс
Проблема: Недостаточное понимание процесса формирования концепции Я у подростков и его влияния на их поведение и самооценку
Целевая аудитория: Студенты, педагоги, психологи, специалисты по подростковой психологии
Задачи проекта:
1. Изучить теоретические основы развития концепции Я у подростков
2. Провести эмпирическое исследование среди подростков для выявления особенностей их концепции Я
3. Проанализировать полученные данные и выделить основные факторы, влияющие на формирование концепции Я
4. Предложить рекомендации для педагогов и специалистов по работе с подростками для поддержки здорового развития и самоопределения.
Содержание
- Понятие концепции Я
- Теории развития концепции Я в подростковом возрасте
- Особенности формирования самосознания в подростковом возрасте
- Методы исследования
- Выборка и характеристики участников
- Результаты и анализ данных
- Семейное воспитание
- Школьная среда
- Медиа и интернет
- Роль педагогов в формировании концепции Я у подростков
- Психологическая поддержка подростков
- Профилактика негативных влияний на формирование концепции Я