Исследование направлено на изучение педагогического потенциала конкурса "Большая перемена" и его влияния на образовательный процесс. Методы включают анализ документов, опросы педагогов и наблюдения за учебным процессом. Цель - оптимизация образовательного процесса. Проблема - недостаточное изучение влияния конкурса на педагогическую практику.
Объект исследования: Педагогический потенциал Всероссийского конкурса «Большая перемена»
Предмет исследования: Влияние конкурса «Большая перемена» на развитие педагогического процесса в образовательных учреждениях
Методы исследования: Анализ документов, опросы педагогов, наблюдения за учебным процессом
Научная новизна: Исследование педагогического потенциала конкурса «Большая перемена» и его влияние на образовательную среду
Цель проекта: Изучить и оценить педагогический потенциал конкурса «Большая перемена» для оптимизации образовательного процесса
Проблема: Недостаточное изучение влияния конкурса «Большая перемена» на педагогическую практику
Целевая аудитория: Педагоги, администрация образовательных учреждений, участники конкурса «Большая перемена»
Задачи проекта:
1. Изучить опыт участия педагогов в конкурсе «Большая перемена»
2. Оценить влияние конкурса на развитие педагогических навыков
3. Выявить позитивные изменения в образовательном процессе после участия в конкурсе
Содержание
- Становление и развитие конкурса
- Цели и задачи конкурса
- Участники и организаторы
- Влияние конкурса на педагогическую практику
- Опыт участия педагогов в конкурсе
- Позитивные изменения в образовательном процессе
- Анализ документов
- Опросы педагогов
- Наблюдения за учебным процессом