Проект направлен на профилактику суицидального поведения, детской безнадзорности и правонарушений среди детей и подростков. Исследование включает анализ данных, опросы, наблюдения и литературный обзор. Цель - улучшение психологического и социального благополучия учащихся.
Название: “Планирование серии мероприятий, нацеленных на профилактику суицидального поведения учащихся и профилактику детской безнадзорности и правонарушений”
Тип: Научный проект
Объект исследования: Учащиеся, детская безнадзорность, правонарушения
Предмет исследования: Профилактика суицидального поведения, детская безнадзорность, профилактика правонарушений
Методы исследования: Анализ статистических данных, социологические опросы, наблюдения, литературный обзор
Научная новизна: Разработка комплексного подхода к проблеме, включающего профилактику суицидального поведения и детской безнадзорности
Цель проекта: Улучшение психологического и социального благополучия учащихся через предотвращение суицидального поведения и детской безнадзорности
Проблема: Высокий уровень суицидального поведения среди учащихся, детская безнадзорность, увеличение числа правонарушений среди детей и подростков
Целевая аудитория: Учащиеся школ и студенты, родители, педагоги, специалисты по работе с детьми и подростками
Задачи проекта:
1. Провести анализ существующих проблем суицидального поведения, детской безнадзорности и правонарушений среди детей и подростков
2. Разработать комплекс мероприятий по профилактике указанных проблем
3. Провести пилотное тестирование мероприятий и оценить их эффективность
4. Подготовить рекомендации для внедрения разработанных мероприятий в образовательные учреждения и социальные службы.
Содержание
- Статистика по суицидальному поведению среди учащихся
- Проблемы детской безнадзорности и правонарушений
- Причины и факторы, способствующие развитию указанных проблем
- Проведение психологических тренингов и консультаций для учащихся
- Организация групповых занятий по развитию навыков решения проблем
- Создание психологической поддержки для уязвимых учащихся
- Развитие сети центров социальной помощи семьям
- Проведение обучающих программ для родителей
- Организация досуговых мероприятий для детей из неблагополучных семей
- Проведение профилактических бесед с учащимися о последствиях правонарушений
- Организация внеклассных мероприятий по развитию социальной ответственности
- Сотрудничество с правоохранительными органами для предотвращения правонарушений
- Проведение мониторинга и анализа результатов
- Сбор обратной связи от участников и родителей
- Корректировка программы на основе полученных данных