Проект направлен на развитие музыкальной культуры у подростков через создание сборника "Александр Цфасман. Джаз – моё дыхание" и его использование на уроках музыки. Исследование включает анализ методик преподавания, эксперименты и оценку эффективности сборника.
Название: “Подходы к созданию сборника «Александр Цфасман. Джаз – моё дыхание» для развития музыкальной культуры у подростков на уроках музыки”
Тип: Научный проект
Объект исследования: музыкальная культура подростков
Предмет исследования: создание сборника “Александр Цфасман. Джаз – моё дыхание”
Методы исследования: анализ существующих материалов, эксперименты на уроках музыки, опросы и интервью с учащимися и преподавателями
Научная новизна: разработка уникального подхода к использованию музыки Александра Цфасмана для развития музыкальной культуры у подростков
Цель проекта: Исследовать эффективность использования сборника “Александр Цфасман. Джаз – моё дыхание” для развития музыкальной культуры у подростков на уроках музыки
Проблема: Недостаточное развитие музыкальной культуры у подростков, неэффективные методы преподавания музыки на уроках
Целевая аудитория: Подростки, учащиеся в школах
Задачи проекта:
1. Провести анализ существующих методик преподавания музыки подросткам
2. Разработать сборник “Александр Цфасман. Джаз – моё дыхание”
3. Провести эксперименты на уроках музыки с использованием сборника
4. Оценить эффективность сборника в развитии музыкальной культуры у подростков
Содержание
- Описание существующих подходов
- Преимущества и недостатки
- Выбор репертуара
- Структура сборника
- Подходы к подаче материала
- Планирование уроков с использованием сборника
- Измерение эффективности
- Сбор обратной связи
- Анализ результатов экспериментов
- Сравнение с предыдущими методиками
- Выводы и рекомендации