Исследование направлено на изучение влияния различных систем дошкольного образования на понимание и усвоение конкретного понятия детьми. Цель - проанализировать системы дошкольного образования, изучить понимание понятия детьми в разных системах и определить влияние образовательных методик на формирование понимания у детей.
Название: “Понятие, изучаемое в специально дошкольном образовании по различным системам”
Тип: Реферат
Объект исследования: Понятие, изучаемое в специально дошкольном образовании
Предмет исследования: Системы дошкольного образования
Методы исследования: Анализ литературы, наблюдение, интервью, сравнительный анализ
Научная новизна: Исследование влияния различных систем дошкольного образования на понимание и усвоение конкретного понятия
Цель проекта: Изучить влияние различных систем дошкольного образования на понимание и усвоение конкретного понятия
Проблема: Недостаточное изучение влияния различных систем дошкольного образования на формирование понимания у детей
Целевая аудитория: Специалисты в области дошкольного образования, педагоги, родители, исследователи
Задачи проекта:
1. Проанализировать различные системы дошкольного образования
2. Изучить понимание и усвоение конкретного понятия детьми в разных системах
3. Определить влияние систем дошкольного образования на формирование понимания у детей
Содержание
- Монтессори-подход
- Вальдорфская педагогика
- Российская система дошкольного образования
- Формирование понятийного аппарата у детей
- Роль понятий в развитии ребенка
- Сравнительный анализ методов обучения понятиям
- Особенности усвоения понятий в разных системах
- Методы исследования
- Результаты и анализ
- Выводы