Преподавание робототехники е с использованием конструктора LEGO EV3 на уроке труд (технология)

Объект исследования: Процесс преподавания робототехники с использованием конструктора LEGO EV3 на уроке труда (технологии).

Предмет исследования: Влияние использования конструктора LEGO EV3 на эффективность обучения робототехнике на уроке труда.

Методы исследования: Анализ учебных планов, наблюдение за процессом обучения, анкетирование учащихся и учителей, сравнительный анализ результатов обучения.

Научная новизна: Впервые исследуется эффективность использования конструктора LEGO EV3 для обучения робототехнике на уроке труда, что может привести к разработке новых методик обучения.

Цель проекта: Изучить влияние использования конструктора LEGO EV3 на эффективность обучения робототехнике на уроке труда и разработать рекомендации для улучшения процесса обучения.

Проблема: Недостаточное использование современных технологий, таких как робототехника, на уроках труда, что может привести к уменьшению интереса учащихся к предмету.

Целевая аудитория: Учителя труда, учащиеся, специалисты в области образования и робототехники.

Задачи проекта:
1. Провести анализ существующих методик преподавания робототехники на уроке труда.
2. Разработать уроки с использованием конструктора LEGO EV3.
3. Провести экспериментальное обучение и сравнить результаты с традиционными методами.
4. Собрать обратную связь от учащихся и учителей.
5. Сформулировать рекомендации по внедрению конструктора LEGO EV3 в учебный процесс.