Исследование направлено на приобщение детей старшего дошкольного возраста к народным традициям через хороводы и хороводные игры. Методы исследования включают наблюдение, анкетирование и эксперимент. Цель - изучить влияние хороводов на усвоение культурного наследия. Результаты будут систематизированы и опубликованы.
Название: “ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К НАРОДНЫМ ТРАДИЦИЯМ ЧЕРЕЗ ХОРОВОДЫ И ХОРОВОДНЫЕ ИГРЫ.”
Тип: Научный проект
Объект исследования: дети старшего дошкольного возраста
Предмет исследования: народные традиции, хороводы и хороводные игры
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, эксперимент
Научная новизна: изучение влияния хороводов и хороводных игр на усвоение народных традиций детьми старшего дошкольного возраста
Цель проекта: исследовать возможности приобщения детей старшего дошкольного возраста к народным традициям через хороводы и хороводные игры
Проблема: недостаточное внимание культурному наследию и традициям в образовательной среде для детей старшего дошкольного возраста
Целевая аудитория: педагоги, родители, дети старшего дошкольного возраста
Задачи проекта:
1. Изучить существующий опыт приобщения детей к народным традициям через хороводы и хороводные игры.
2. Разработать программу внедрения хороводов и хороводных игр в образовательный процесс для детей старшего дошкольного возраста.
3. Провести педагогический эксперимент для оценки эффективности методики приобщения детей к народным традициям.
4. Систематизировать результаты исследования и подготовить научную публикацию.
Содержание
- История хороводов и хороводных игр
- Психологические аспекты приобщения детей к народным традициям
- Педагогические подходы к использованию хороводов и хороводных игр в образовательном процессе
- Выбор методов исследования
- Характеристика объекта и предмета исследования
- План проведения педагогического эксперимента
- Описание проведенного эксперимента
- Анализ результатов
- Выводы по эффективности методики приобщения детей к народным традициям
- Разработка программы внедрения хороводов и хороводных игр в образовательный процесс
- Рекомендации для педагогов и родителей по использованию хороводов и хороводных игр
- План дальнейших исследований