Исследование направлено на изучение влияния дополнительного образования на развитие читательских навыков у молодежи от 16 лет. Цель - повысить читательскую активность среди молодежи через специальные программы. Планируется анализ текущего уровня читательской активности, разработка и проведение программы приобщения к чтению, а также оценка эффективности мероприятий.
Объект исследования: Молодежь от 16 лет
Предмет исследования: Процесс приобщения молодежи к чтению в рамках дополнительного образования
Методы исследования: Анкетирование, наблюдение, сравнительный анализ, интервью
Научная новизна: Исследование влияния дополнительного образования на развитие читательских навыков у молодежи
Цель проекта: Изучить эффективность методов приобщения молодежи к чтению в рамках дополнительного образования
Проблема: Недостаточное количество молодежи в возрасте от 16 лет, которая уделяет время чтению книг
Целевая аудитория: Молодежь в возрасте от 16 лет, посещающая дополнительные образовательные программы
Задачи проекта:
1. Провести анализ текущего уровня читательской активности среди молодежи от 16 лет
2. Изучить методы и подходы, используемые в дополнительном образовании для привлечения к чтению
3. Разработать и провести программу по приобщению молодежи к чтению
4. Оценить эффективность программы и выявить факторы, влияющие на читательскую активность
Содержание
- Статистика чтения среди молодежи от 16 лет
- Факторы, влияющие на уровень читательской активности
- Анализ существующих программ и методик
- Определение наиболее эффективных подходов
- Цели и задачи программы
- Структура и содержание программы
- Ожидаемые результаты
- Проведение пилотного запуска программы
- Сбор и анализ данных
- Оценка влияния программы на читательскую активность молодежи