Исследование по проблемам внедрения тьютерства в дошкольное образование. Цель - изучить влияние тьютерства на развитие детей. Проблема - недостаточная подготовка педагогов. Методы - анализ литературы, опросы, наблюдения. Результаты позволят предложить рекомендации для успешного использования тьютерства в работе с детьми дошкольного возраста.
Название: “Проблемы внедрения и организации тьютерства в системе дошкольного образования”
Тип: Реферат
Объект исследования: Тьютерство в системе дошкольного образования
Предмет исследования: Проблемы внедрения и организации тьютерства
Методы исследования: Анализ литературы, опросы, наблюдения
Научная новизна: Исследование влияния тьютерства на развитие детей дошкольного возраста
Цель проекта: Изучить проблемы внедрения тьютерства в дошкольное образование и предложить рекомендации для их решения
Проблема: Недостаточная подготовка педагогов к использованию тьютерства в работе с детьми дошкольного возраста
Целевая аудитория: Педагоги дошкольных учреждений, специалисты по образованию, родители
Задачи проекта:
1. Изучить опыт внедрения тьютерства в дошкольные учреждения
2. Выявить препятствия и проблемы, с которыми сталкиваются педагоги при использовании тьютерства
3. Предложить рекомендации по организации работы с тьютерством в дошкольном образовании
Содержание
- Изучение успешных кейсов внедрения тьютерства в дошкольные учреждения
- Оценка эффективности использования тьютерства в образовательном процессе
- Недостаточная подготовка педагогов к работе с тьютерством
- Отсутствие специализированных материалов и оборудования для тьютерства в дошкольных учреждениях
- Проведение специальных курсов и тренингов для педагогов
- Создание стандартов и методических рекомендаций по использованию тьютерства в дошкольном образовании
- Опыт внедрения рекомендаций в конкретном дошкольном учреждении
- Оценка результатов и эффективности использования тьютерства