Курсовая работа "Профессиональная Я-концепция студентов" исследует процесс формирования профессиональной самоидентификации у студентов. Цель - изучить особенности этого процесса. Проблема неопределенности в выборе профессии. Методы - анкетирование, интервью, анализ литературы. Результаты позволят выявить факторы, влияющие на формирование профессиональной самоидентификации и предложить рекомендации для студентов.
Название: “Профессиональная Я-концепция студентов”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: студенты
Предмет исследования: профессиональная самоидентификация студентов
Методы исследования: анкетирование, интервью, анализ литературы
Научная новизна: выявление особенностей формирования профессиональной самоидентификации у студентов
Цель проекта: изучить процесс формирования профессиональной самоидентификации у студентов
Проблема: неопределенность и неуверенность студентов в выборе профессионального пути
Целевая аудитория: студенты высших учебных заведений
Задачи проекта:
1. Изучить особенности профессиональной самоидентификации у студентов
2. Определить факторы, влияющие на формирование профессиональной самоидентификации
3. Предложить рекомендации по развитию профессиональной самоидентификации у студентов
Содержание
- Понятие профессиональной самоидентификации
- Теоретические подходы к изучению профессиональной самоидентификации
- Факторы, влияющие на формирование профессиональной самоидентификации
- Описание методов исследования
- Характеристика выборки
- Инструменты сбора данных
- Анализ профессиональной самоидентификации студентов
- Выявление основных тенденций и закономерностей