Отчет исследует методы и эффективность психологического консультирования в детском образовательном учреждении. Цель - оценить влияние консультирования на детей и педагогов. Проект выявляет особенности работы психолога в контексте детского учреждения и предлагает рекомендации для оптимизации процесса.
Название: “Психологическое консультирование в ГБДОУ”
Тип: Отчет по практике
Объект исследования: деятельность психологического консультирования в детском образовательном учреждении (ГБДОУ)
Предмет исследования: методы и эффективность психологического консультирования в контексте детского образовательного учреждения
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, интервью, анализ документов
Научная новизна: выявление особенностей психологического консультирования в рамках детского образовательного учреждения
Цель проекта: оценить эффективность и влияние психологического консультирования на детей и педагогов в ГБДОУ
Проблема: необходимость оптимизации процесса психологического консультирования в детском образовательном учреждении
Целевая аудитория: педагоги, дети, администрация ГБДОУ
Задачи проекта:
1. Изучить текущую практику психологического консультирования в ГБДОУ
2. Оценить потребности и ожидания целевой аудитории
3. Предложить рекомендации по улучшению процесса психологического консультирования
Содержание
- Определение психологического консультирования
- Методы и подходы к психологическому консультированию
- Роль психологического консультирования в образовательном процессе
- Организация работы психологической службы в детском саду
- Типичные проблемы, с которыми сталкиваются психологи в ГБДОУ
- Эффективность психологического консультирования в контексте детского образовательного учреждения
- Оценка потребностей педагогов и детей в психологической поддержке
- Идентификация успешных практик психологического консультирования
- Выявление проблемных аспектов в работе психологической службы
- Обучение педагогов основам психологической поддержки
- Развитие эмоциональной компетенции у детей
- Улучшение взаимодействия между психологами и педагогами