Курсовая работа "Психолого-педагогическое изучение детей раннего возраста с нарушениями интеллекта" направлена на изучение особенностей развития и эффективных методов работы с такими детьми. Результаты исследования помогут педагогам и специалистам по работе с детьми с особыми потребностями улучшить практику и повысить качество коррекционной работы.
Название: “Психолого-педагогическое изучение детей раннего возраста с нарушениями интеллекта”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: дети раннего возраста с нарушениями интеллекта
Предмет исследования: психолого-педагогические особенности детей с нарушениями интеллекта
Методы исследования: наблюдение, анкетирование, анализ педагогической практики
Научная новизна: выявление специфических методов работы с детьми раннего возраста с нарушениями интеллекта
Цель проекта: изучение психолого-педагогических особенностей детей раннего возраста с нарушениями интеллекта
Проблема: неэффективность существующих методов работы с детьми с нарушениями интеллекта
Целевая аудитория: педагоги, психологи, специалисты по работе с детьми с особыми потребностями
Задачи проекта:
1. Изучить особенности развития детей раннего возраста с нарушениями интеллекта
2. Определить эффективные методы коррекционной работы с данной категорией детей
3. Провести анализ результатов и предложить рекомендации для практического применения.
Содержание
- Понятие интеллекта и его особенности у детей раннего возраста
- Классификация нарушений интеллекта у детей
- Психологические и педагогические подходы к работе с детьми с нарушениями интеллекта
- Методы исследования детей раннего возраста с нарушениями интеллекта
- Анализ результатов исследования
- Особенности психолого-педагогической работы с данной категорией детей
- Эффективные методики коррекционной работы с детьми раннего возраста с нарушениями интеллекта
- Разработка индивидуальных программ для детей с нарушениями интеллекта
- Роль педагога и психолога в работе с детьми с особыми потребностями