Научный проект "РАС дошкольные коммуникация" исследует развитие коммуникационных навыков у дошкольных детей. Используемые методы - наблюдение, опросы, эксперименты. Цель - изучить особенности развития коммуникации у детей дошкольного возраста. Проект поможет педагогам и психологам оптимизировать работу с детьми.
Название: “РАС дошкольные коммуникация”
Тип: Научный проект
Объект исследования: дошкольные дети
Предмет исследования: коммуникационные навыки и способности детей дошкольного возраста
Методы исследования: наблюдение, опросы, эксперименты
Научная новизна: изучение влияния различных факторов на развитие коммуникационных навыков у дошкольников
Цель проекта: исследовать и описать особенности развития коммуникационных навыков у дошкольных детей с учетом их возрастных особенностей
Проблема: необходимость понимания процесса формирования коммуникационных умений у детей дошкольного возраста для оптимизации образовательной практики
Целевая аудитория: педагоги, психологи, специалисты по работе с детьми дошкольного возраста
Задачи проекта:
1. Изучить основные этапы развития коммуникационных навыков у дошкольных детей
2. Определить влияние окружающей среды на формирование коммуникационных умений
3. Разработать рекомендации для педагогов по развитию коммуникационных навыков у дошкольников
Содержание
- Этапы развития речи и языковых навыков
- Этапы развития невербальной коммуникации
- Роль игры в развитии коммуникационных умений
- Семейное воспитание и его роль
- Влияние педагогической работы в дошкольных учреждениях
- Влияние сверстников на развитие коммуникационных навыков
- Наблюдение за поведением детей
- Проведение опросов и интервью
- Эксперименты и игровые ситуации
- Использование игровых методик для развития коммуникации
- Создание благоприятной образовательной среды
- Индивидуальный подход к развитию коммуникационных умений