Разрабатываем информационную подсистему для введения реестров физических лиц в образовательные учреждения. Проект включает анализ потребностей, разработку технического задания, создание подсистемы, тестирование, внедрение, обучение персонала. Новизна в учете особенностей образовательной сферы.
Название: “Разработка информационной подсистемы введения реестров физических лиц для образовательных учреждений”
Тип: Реферат
Объект исследования: информационная подсистема введения реестров физических лиц
Предмет исследования: процесс разработки и внедрения реестров физических лиц в образовательные учреждения
Методы исследования: анализ литературы, экспертные интервью, анализ существующих информационных систем
Научная новизна: разработка информационной подсистемы специально для образовательных учреждений, учет особенностей реестров физических лиц в данной сфере
Цель проекта: создание эффективной информационной подсистемы для введения реестров физических лиц в образовательные учреждения
Проблема: отсутствие удобной и эффективной системы учета физических лиц в образовательных учреждениях
Целевая аудитория: администрация образовательных учреждений, сотрудники учебных отделов, студенты
Задачи проекта:
1. Изучение потребностей образовательных учреждений в информационной подсистеме
2. Разработка технического задания на создание подсистемы
3. Проектирование и разработка информационной подсистемы
4. Тестирование и внедрение подсистемы в образовательные учреждения
5. Обучение персонала и поддержка системы
Содержание
- Обзор существующих подходов к учету физических лиц в образовательных учреждениях
- Оценка преимуществ и недостатков существующих систем
- Изучение потребностей образовательных учреждений в информационной подсистеме
- Формулирование требований к функционалу и интерфейсу подсистемы
- Выбор технологий и инструментов для разработки
- Проектирование архитектуры подсистемы
- Разработка и тестирование функционала
- Проведение тестирования на пилотных учебных заведениях
- Корректировка и доработка подсистемы
- Внедрение на всех уровнях образовательных учреждений