Разрабатываем новые тьютерские методики и адаптируем их к потребностям учащихся в дополнительном образовании. Используем интервью, наблюдение, анкетирование. Цель - улучшить образовательный процесс. Аудитория - учащиеся, преподаватели, руководители.
Название: “Разработка новых тьютерских методик и их адаптация к потребностям учащихся в дополнительном образовании”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Тьютерские методики
Предмет исследования: Адаптация методик к потребностям учащихся в дополнительном образовании
Методы исследования: Интервью, наблюдение, анкетирование, анализ данных
Научная новизна: Разработка новых методик и их адаптация к конкретной аудитории
Цель проекта: Улучшение эффективности образовательного процесса в дополнительном образовании через разработку и адаптацию тьютерских методик
Проблема: Недостаточная адаптация существующих методик к потребностям учащихся в дополнительном образовании
Целевая аудитория: Учащиеся в дополнительном образовании, преподаватели, руководители образовательных учреждений
Задачи проекта:
1. Изучение потребностей учащихся в дополнительном образовании
2. Разработка новых тьютерских методик
3. Адаптация методик к конкретной аудитории
4. Проведение экспериментов и оценка эффективности методик
5. Подготовка рекомендаций по внедрению методик в образовательный процесс
Содержание
- Обзор существующих тьютерских методик
- Анализ потребностей учащихся в дополнительном образовании
- Методы исследования
- План разработки новых методик
- Критерии адаптации методик
- Этапы разработки
- Описание новых методик
- Определение потребностей учащихся
- Процесс адаптации
- Тестирование эффективности