Проект направлен на формирование читательской самостоятельности у учащихся второго класса через специализированную систему заданий. Научная новизна заключается в разработке адаптированных заданий для детей этого возраста. Цель - повышение навыков самостоятельного чтения.
Объект исследования: Процесс формирования читательской самостоятельности у учащихся второго класса.
Предмет исследования: Система заданий по работе с книгой.
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, анализ педагогической литературы.
Научная новизна: Разработка специализированной системы заданий, адаптированных для учащихся второго класса, с целью повышения их читательской самостоятельности.
Цель проекта: Создание эффективной системы заданий, способствующей формированию читательской самостоятельности у учащихся второго класса.
Проблема: Недостаточная развитость навыков самостоятельного чтения у учащихся второго класса.
Целевая аудитория: Учащиеся второго класса.
Задачи проекта:
1. Анализ существующих методик работы с книгой для детей второго класса.
2. Разработка системы заданий, учитывающей возрастные особенности учащихся.
3. Проведение педагогического эксперимента для оценки эффективности системы заданий.
4. Анализ результатов и корректировка системы заданий в соответствии с полученными данными.
Содержание
- Анализ существующих методик работы с книгой для детей второго класса
- Возрастные особенности учащихся второго класса в контексте развития читательской самостоятельности
- Описание методов исследования (наблюдение, анкетирование, анализ педагогической литературы)
- Характеристика целевой аудитории
- Принципы разработки системы заданий по работе с книгой для учащихся второго класса
- Описание структуры и содержания заданий
- Проведение педагогического эксперимента для оценки эффективности системы заданий
- Анализ результатов эксперимента и корректировка системы заданий