Исследование направлено на изучение влияния изучения росписей по дереву на развитие художественного мышления учащихся среднего школьного возраста. Проект включает анализ, разработку методики и экспериментальное исследование.Цель - повышение внимания к развитию художественного мышления в школьной программе.
Название: “РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ РОСПИСЕЙ ПО ДЕРЕВУ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА”
Тип: Курсовая работа
Объект исследования: Художественное мышление учащихся среднего школьного возраста
Предмет исследования: Изучение росписей по дереву на уроках изобразительного искусства
Методы исследования: Наблюдение, анкетирование, анализ результатов творческой деятельности
Научная новизна: Исследование влияния изучения росписей по дереву на развитие художественного мышления учащихся среднего школьного возраста
Цель проекта: Изучить влияние изучения росписей по дереву на развитие художественного мышления учащихся среднего школьного возраста
Проблема: Недостаточное внимание к развитию художественного мышления учащихся в современной школьной программе
Целевая аудитория: Учащиеся среднего школьного возраста
Задачи проекта:
1. Провести анализ влияния изучения росписей по дереву на художественное мышление учащихся
2. Разработать методику работы с учащимися для развития художественного мышления через изучение росписей по дереву
3. Провести экспериментальное исследование эффективности методики
Содержание
- Художественное мышление учащихся среднего школьного возраста
- Изучение росписей по дереву как метод развития художественного мышления
- Психологические и педагогические аспекты развития художественного мышления
- Выбор методов исследования
- Проведение экспериментов и наблюдений
- Анализ результатов исследования
- Разработка методики работы с учащимися
- Проведение занятий по изучению росписей по дереву
- Оценка эффективности методики
- Анализ полученных данных
- Выводы по развитию художественного мышления учащихся
- Дальнейшие перспективы исследования