Исследование направлено на изучение влияния социально-психологического тренинга на развитие коммуникативной компетентности подростков. Проект включает анализ уровня коммуникативных навыков, разработку тренинга, его проведение и оценку результатов. Цель - повышение качества социального взаимодействия подростков.
Объект исследования: Подростки
Предмет исследования: Развитие коммуникативной компетентности через социально-психологический тренинг
Методы исследования: Наблюдение, опросы, анализ данных
Научная новизна: Исследование влияния социально-психологического тренинга на развитие коммуникативной компетентности подростков
Цель проекта: Изучить эффективность социально-психологического тренинга в развитии коммуникативной компетентности подростков
Проблема: Недостаточная коммуникативная компетентность подростков и ее негативное влияние на их социальное взаимодействие
Целевая аудитория: Подростки в возрасте от 13 до 18 лет
Задачи проекта:
1. Провести анализ текущего уровня коммуникативной компетентности подростков
2. Разработать программу социально-психологического тренинга
3. Провести тренинговые сессии с участием подростков
4. Оценить изменения в коммуникативной компетентности после тренинга
5. Сделать выводы о эффективности тренинга и его влиянии на развитие коммуникативных навыков подростков
Содержание
- Понятие коммуникативной компетентности
- Особенности коммуникативного развития подростков
- Роль социально-психологического тренинга в развитии коммуникативных навыков
- Выбор методов исследования
- Описание образцов исследования
- Процедура проведения тренинга
- Анализ результатов тренинга
- Изменения в коммуникативной компетентности подростков
- Факторы, влияющие на эффективность тренинга
- Сравнение существующих подходов к развитию коммуникативной компетентности
- Влияние социально-психологического тренинга на подростков
- Рекомендации для практического применения